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黨團共建參與“職業體驗”,助力青少年成長成才
作者: 來源:第一黨支部 編輯日期:2018-05-08 點擊數:11985

我校422日的2018年“學生職業體驗日”的好評不斷。55日,我校繼續舉辦此項活動。借助學校的專業特點和辦學特色,體驗日當天將科技與傳統共融,開設了神奇VR?探秘海洋、“紙上藝術的禮物”、“木版水印”、“古裝線裝幀”等展現前沿科技與傳統文化底蘊的項目,體驗者絡繹不絕。

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“青春同行益暖張廟——自強少年幫扶計劃”的學生和志愿者在我校合影

活動當天更是吸引了一批特別的“來客”,他們就是學校屬地張廟社區“青春同行益暖張廟——自強少年幫扶計劃”的學生和志愿者。同時,他們也是學校第一黨支部“黨團共建”的結對對象。

“自強少年幫扶計劃”由張廟社區團工委主辦,旨在為張廟轄區內的自強少年提供視野拓展、學業輔導、心理疏導、社交體驗等系列的幫扶,讓自強少年能經常走出家門,融入社會。因而,我校第一黨支部了解情況后,積極響應“兩學一做”學習教育常態化制度化要求,踐行十九大精神,主動參與街道的活動,并通過黨團共建,讓這些孩子獲得更多的交流體驗機會,助力他們成長成才。

此次參加職業體驗的成員有50名中小學生和5名社區志愿者?;顒又?,學校第一支部黨員志愿者在進行學生接待、項目講解、全程體驗等方面,主動積極協助社區團工委。讓孩子們在體驗前沿去探索科技,觸摸和感受古代印刷文明的同時,既體驗到職業技能的樂趣,也感受到來自社區和學校的溫暖。

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我校團員志愿者在指導“木版水印”的過程

活動結束后,張廟社區團工委吳書記和學校第一黨支部書記孫騰老師就下一階段的黨團共建工作的開展及依托學校三級心理預警,為社區青少年提供心理疏導等方面進行了討論。

黨團共建,星火相傳。此次以“學生職業體驗日”活動為契機,我校第一黨支部通過黨團共建來服務青少年成長成才,是校園“黨團建設”的一次嘗試,也是一次深入實踐。社區的發展需要駐地單位學校的參與,學校的發展離不開社區的支持,兩者相互依托、相互協調、相互補充。

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“青春同行益暖張廟——自強少年幫扶計劃”的學生感受紙上藝術

未來我校將會繼續以黨的建設為引領下,以多種活動為紐帶,整合學校與社區的雙邊資源,架起學校與社區黨團共建的橋梁,豐富黨團共建活動助力青少年成長成才。


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